موقع جوابك التعليمي
0 تصويتات
في تصنيف المنهاج السعودي بواسطة (379ألف نقاط)
منهج النحو الصف الثاني الاعدادي ترم اول

المعرب والمبنى من الأسماء

الأصل في الأسماء أنها كلها معربة ما عدا

1.أسماء الإشارة ( ماعدا هذان وهاتان )ويعربان اعراب المثني يرفع بألاف وينصبان ويجران بالياء .

2-الأسماء الموصولة (ماعدا اللذان واللتان) ويعربان اعراب المثني يرفع بألاف وينصبان ويجران بالياء.

3.أسماء الشرط .

4.أسماء الاستفهام .

5.الضمائر .

6.بعض الظروف .

ملحوظة

1- الضمائر : كلها مبنية سواء أكانت منفصلة أم متصلة

1- الضمائر المنفصلة : وهى ثلاثة أقسام

أ- ضمائر المتكلم : ( أنا – نحن ) أنا للمفرد بنوعيه ، نحن للمثنى والجمع بنوعيه

ب - ضمائر المخاطب : ( أنت – أنت – أنتما - أنتم – أنتن) أنت للمفرد بنوعيه ، أنتما للمثنى بنوعيه ، أنتم لجمع المذكر السالم ، أنتن لجمع المؤنث السالم.

ج- ضمائر الغائب : ( هو – هي – هما – هم – هن ) هو للمفرد المذكر ، هي للمفردة المؤنثة ، هما للمثنى بنوعيه ، هم لجمع المذكر السالم ، هن لجمع المؤنث السالم

2- الضمائر المتصلة : وهى ( تاء الفاعل ، ناء الفاعلين ، ألف الاثنين ، نون النسوة ، واو الجماعة ، ياء المخاطبة ، ياء المتكلم ، كاف الخطاب ، هاء الغيبة)

2- أسماء الإشارة كلها مبنية ماعدا عن هذان وهاتان

وهى ( هذا ، هذه ، ذلك ، وذاك ، تلك ، هؤلاء ، أولئك ، هنا ، ههنا ، هناك ، هنالك )

( أسماء الإشارة المبنية 11 اسم )

مثال : هذا ولد مجد ، هذه بنت مؤدبة ، ذلك رجل كريم ، هؤلاء طالبات متفوقات

3- الأسماء الموصولة كلها مبينة ماعدا اللذان واللتان فهما معربان

وهى ( الذى ، التي ، الذين ، اللائي ، اللاتي ، اللواتي ) وهى أسماء مختصة (8 أسماء موصولة مبنية )

( من ، ما ) وهى أسماء مشتركة مثال : جاء الذى نجح ، حضر الذين فازوا بالجائزة ، جاء من فاز

" لن تنالوا البر حتى تنفقوا مما تحبون "

4- أسماء الاستفهام : كلها مبنية ماعدا أي معربة أ- من للعاقل مثال : من كتب الواجب ؟ ب- ما لغير العاقل مثال : ما اسم الكتاب الذى بين يديك ؟ جـ - متى للزمان مثال : متى يكون السفر ؟ د- أين للمكان مثال : أين تجلس ؟ هـ - كيف للحال مثال : كيف حالك ؟

5- أسماء الشرط : مبنية أ- متى وإذا " للزمان " مثال : إذا كثرت المصانع قل المتعطلون ، متى تسافر تجد متعة ب- من " للعاقل " مثال: من يذاكر ينجح . جـ - ما ومهما " لغير العاقل " مثال : ما تدخر من مال ينفعك د- أين " للمكان " مثال : أينما تكونوا يدرككم الموت هـ- كيفما " للحال " مثال : كيفما تقول الصدق يرض عنك الله

6- بعض الظروف مبنية مثل ( حيث – منذ – أمس – الآن )

تدريبات

استخرج الأسماء المبنية فيما يأتي مبيناً نوعها

1- من ذاكر الدرس اليوم ؟

2- ما الذى سوف يقدمه تلاميذ مصر ؟

3- متى يبدأ الامتحان ؟

4- أين يقع ستاد القاهرة ؟

5- كيف نذهب إلى المدرسة ؟

6- إذا ساد النظام انتظم المرور.

7- متى تمشى ترى صورا جميلة

8- من يذاكر ينجح .

9-مهما تقرأ يزدك علماً ومكانة

10- ما تقدمه للمجتمع يرد إليك

11- أين تتجول فى الحقول تصف نفسك

12- كيفما تؤدى عملك يكن الجزاء

13- يذاكر التلميذ حيث يوجد الهدوء

14- ألقى الزعيم خطابه أمس

15- تقام المسابقة الآن

16- لم أقرأ الشعر منذ أسبوع

2- حدد الأسماء المبنية و المعربة فيما يلي :

(شارع – المشكلة – حيث – نظيف – هذا – المدينة – أنت – مدرسة – هؤلاء – انتصار – هو- مهندسون)

وبالله التوفيق...............

العطـــف

ملحوظة :1(العطف كباقي التوابع يأخذ حكم متبوعه رفعا ونصبا )

العطف : 2(هو تابع يتوسط بينه وبين متبوعه أحد حروف العطف )

مما يتكون العطف :

أ - أداة العطف . ب- معطوف عليه ( ما قبل الأداة ) جـ- معطوف ما بعد الأداة .

حروف العطف :

1 - الواو . 2- الفاء ( الترتيب والتعقيب مثل : يأمر القائد فيتحرك الجيش .

3- ثم ( تفيد الترتيب مع التراخي ) مثل : يزرع الفلاح القمح ثم يحصد .

4- أو ( تفيد التخيير أو الشك ) مثل : مارس السباحة أو الرماية .

5- أم ( لطلب تعيين أحد الشيئين ) مثل : أسيارة ركبت في سفرك أم قطار .

6- لا ( تفيد اتيان الحكم للمعطوف عليه ونفيه عن المعطوف ) .

7- لكن ( تفيد الاستدراك ) مثل ما عرفت الغدر لكن الوفاء .

8- بل ( تفيد الإضراب ) . 9- حتى ( تفيد الغاية ) .

أولا العطف بـ لكنْ :

القاعدة 1- لكن حرف عطف يتوسط بين المعطوف عليه والمعطوف ويفيد الاستدراك .

2- لكنْ تنفى الحكم عن المعطوف عليه وتثبته للمعطوف .

3- لكن الجملة قبلها تكون مسبوقة بنفي أو نهى .

4- لمعطوف عليه والمعطوف مفردان يجب أن تكون نون لكن ( ساكنة ) غير مشددة .

5- المعطوف يتبع المعطوف عليه رفعا ونصبا وجرا والمعطوف عليه يعرب حسب موقعه في الجملة .

** إذا أتى بعدها فعلا فهي غير عاطفة.

ما عرفت الغدر لكن الوفـاء & لا تصاحب الأشرار لكن الأخيار .

ما صادقت منافقا لكن مخلصا &لا احترام الشرير لكن المحترم .

ثانيا العطف بـ ( لا )

القاعدة تأتى لا حرف عطف يتوسط بين المعطوف عليه والمعطوف .

1- لا العاطفة تثبت الحكم لما قبلها وتنفيه عما بعدها .

2- المعطوف عليه والمعطوف يكونان مفردين ؟

3- المعطوف يتبع المعطوف عليه رفعا ونصبا وجرا .

4- الجملة قبل لا العاطفة تكون مثبتة غير مسبوقة بنفي أو نهى .

5- لا تثبت الحكم لما قبلها وتنفيه عما بعدها .

أمثـــــــلة

نريد السلام لا الحرب & يحترم يحب الناس الصادق لا الكاذب

يتحقق النجاح بالعمل لا القول & أدافع يقبل الناس الحق لا الباطل

ثالثا العطف بـ ( بل ) :

القاعدة 1- بل حرف عطف يتوسط بين المعطوف عليه والمعطوف .

2- المعطوف يوافق المعطوف عليه في الإعراب رفعا ونصبا وجرا .

3- المعطوف عليه والمعطوف مفردان .

4- تأتى بل في صورتين :

1- أن يعطف بها بعد نهى أو نفى فتكون بمعنى لكن تماما فتنفى الحكم عما قبلها وتثبته لما بعدها .

2- أن تأتى بعد الاثبات أو الأمر وتفيد حينئذ العدول عن الكلام السابق كأنه لم يحدث واثباته لما بعدها وتسمى حينئذ بالإضراب . ( لا تعامل الناس بالتعالي بل التواضع )

أمثـــــــلة

بمعنى لكن : ما عرفت الغدر بل الوفاء & لا تصاحب الأشرار بل الأخيار.

بمعنى الاضراب :رأيت صاروخ بل طائرة & أكتب رسالة بل برقية .

بمعنى الاضراب: ينجح الذكي بل المجتهد &ذاكرت القصة بل القراءة .

ملحوظة : قد يعطيك جملة ويطلب منك وضع الحرف المناسب

1-إذا كانت الجملة قبل النقط منفية ضع (لكن - بل )

2-إذا كانت الجملة قبل النقط مثبتة نضع (بل – لا ) .

أ-إذا كان ما بعد النقط حلو ضع بل .(رواية)

ب-إذا كان ما بعد النقط وحش ضع لا. (الكسل)

تدريبات

1- عين المعطوف والمعطوف عليه وما يفيده حرف العطف :

1- كن مفتاحاً للخير لا محراكاً للشر 2-حضر محمد أمس لا على .

3- تقدر الدولة المجد لا المهمل . 4 -لا تصاحب جاهلاً لكن عالماً .

5-لم يأخذ أخي جائزة بل جائزتين .6- نيل المطالب بالكفاح لا التمني .

7-أحترم الأمل بل العمل . 8-جئت بابك مادحاً بل داعياً .

2- ضع مكان النقط معطوفاً عليه ملائماً اضبطه :

1- ما شكرت ........ لكن المحسن . 2- ما قدرت ......... بل كريماً.

3- ينتصر ........... لا الضعيف . 4- لا تصاحب ............ بل الأمين.

5- نال الجائزة ........... لا الجاهل .6-لا تكثر من ........... لكن العمل.

وبالله التوفيق............

النعت

النعت : هو تابع يذكر لبيان صفة في متبوعه أو هو الصفة التي تصف اسماً يأتي بعدها ويسمى متبوعها والنعت صفة ثابتة وغير متغيرة .

النعت يتبع منعوته في أربعة أشياء :

1- العدد ( الإفراد – التثنية – الجمع ) . 2- النوع ( التذكير والتأنيث)

3- (التنكير و التعريف ) 4- الإعراب .(رفع – نصب – جر)

أمثلة: هذا الكون العظيمُ . & هذه السماء الصافية.

رأيت العاملين النشيطين . & سلمت على المدرسات المجدات.

________________________________________

أنواع النعت

1- النعت المفرد . 2- النعت الجملة . 3- النعت شبه الجملة .

أولا النعت المفرد

النعت المفرد هو ما ليس جملة ولا شبه جملة سواء كان مثنى أو جمعا.

مثل: هذا طالبٌ مجتهدٌ . & هذان طالبان مجتهدان .

هؤلاء طلاب مجتهدون .

 

* ليس شرطا أن يكون المجرور اسما فقد يعوض عنه بضمير في محل جر .

مثل -(شاهدت عصفور على الشجرة ) فنقول بدل منها ( عليها)

ملاحظات هامة

1- الجمل وأشباه الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال .

2- يجوز أن يتعدد النعت لمنعوت واحد في جملة واحدة .

مثل - المعلم الواعي المخلص الأمين قادر على تحقيق رسالته .

3- إذا طلب في السؤال حكم المنعوت ننظر أولا إلى نوعه فإذا كان :

نعتا مفردا فإن حكمه أن يطابق المنعوت في كل شيء .

نعتا جملة فإن حكمه أن يشتمل على ضمير يطابق المنعوت في كل شيء .

نعتا شبه جملة فإن حكمه لا يحتاج إلى رابط .

________________________________________

تدريــــــب

أعرب

- أبصرت هلالا بين السحاب . – اطربني بلبل صوته جميل .

حدد نوع النعت وحكمه - رأيت بستانا تفتحت أزهاره . -رأيت بستانا أزهاره مفتحة .

حول النعت المفرد إلى جملة والعكس

قرأت كتابا موضوعاته شيقة . - قرأت كتابا شيق الموضوعات .

اجعل الحال نعتا

- أعجبتني الحديقة أشجارها منسقة . - يحب الناس الرجل يقول الصدق.

وبالله التوفيق..............

الحال

هو : 1- اسم. 2- نكرة . 3- منصوب . 4- يبين هيئة صاحبه .

وصاحب الحال دائما ما يكون معرفة والحال صفة غير ثابتة .

ينقسم إلى :

مفــــــرد جمــــــلة شبه جمــــلة

1-الحال المفردة :

هي ما ليست جملة ولا شبه جملة ولابد أن تكون نكرة منصوبة وتوافق صاحبها في :

( 1 ) النوع مذكر أو مؤنث .

( 2 ) العدد مفرد أو مثنى أو جمع .

مثل / سافر الحجاج مسرورين .

2-الحال الجملة .

هي إما جملة اسمية أو فعلية ولابد أن تشتمل على رابط يربطها بصاحب الحال وهذا الرابط إما أن يكون :

( ا ) الضمير . ( ب ) الواو . ( ج ) الواو و الضمير .

مثل / حفظت القرآن وأنا صغير .

عاد الجنود يحملون السلاح .

3-الحال شبه الجملة .

هي إما ظرف أو جار ومجرور .

مثل / رأيت المرس بين تلاميذه .

رأيت الخطيب على المنبر .

إجابتك

اسمك الذي سيظهر (اختياري):
نحن نحرص على خصوصيتك: هذا العنوان البريدي لن يتم استخدامه لغير إرسال التنبيهات.
مرحبًا بك إلى جوابك، حيث يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من قبل المختصين في المجال .. اجابة لجميع الاسئلة التعلمية في جميع المراحل التعليمية من قبل استاذة مختتصين

اسئلة متعلقة

0 تصويتات
1 إجابة
0 تصويتات
0 إجابة
سُئل مايو 25 في تصنيف عام بواسطة mo7mad (379ألف نقاط)
0 تصويتات
1 إجابة
...